来源:爱巢网 最后更新:2022-08-14 TAG:螳螂 蟑螂 绕口令
早期教育(early education)由成人对婴幼儿实施的教育。这是人生的启蒙教育,具有奠基的意义。
0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期,如果这时能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。
1、通过活动,知道螳螂是益虫,蟑螂是害虫。
2、感受绕口令的特点,口吃清楚地念绕口令,逐步加快速度。
有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位,你就不能不冲锋奔跑和大步行进。——泰戈尔
螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的图片
早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。——《旧约全书·付道书》
1、出示胖胖和芳芳的图片:
今天老师给我们小朋友带来了两个小客人,我们来看一看是谁?
要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯
一个脸胖胖的是胖胖,脸方方的是芳芳,他们俩是好朋友。
勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。——塞蒙兹
你们是最美丽的花,向着太阳绽放自己的绚丽多姿!
有一天,他们要玩捉虫子比赛了,我们来看一看他们捉住了谁?
2、出示螳螂图片,
这是谁呀?你们喜欢它吗?为什么呀?
总结:螳螂会捉虫子、飞蛾等害虫,他是人类的朋友是益虫。
3、出示蟑螂的图片:
这是谁呀?你们喜欢它吗?为什么呀?
小朋友们可部知道,他可是一个大坏蛋,常躲在角落里毁坏粮食,钻进电器里咬断电线;他还到处散布细菌,危害人类的健康,他是害虫,你们喜欢他吗?
巩固:
螳螂是什么?蟑螂呢?谁是益虫?谁是害虫?
抓虫子的游戏:捉呀捉捉到了谁?
4、学习绕口令:
胖胖和芳芳捉螳螂和蟑螂的时候,会发生什么事呢?
让我们来听一听绕口令《蟑螂和螳螂》
(在说的过程中,边说边贴图片,注意速度!)
5、理解内容:
这个绕口令有趣吗?里面都讲到了谁?发生了什么事?
许老师把这个绕口令,用这些图片来表示出来的,这些图片是什么意思?看看有没有看不懂的地方?(根据幼儿所说指出图片的意思)
1、游戏:老师把图片拿掉几张(由易到难),然后由小朋友说出,少掉了哪几张,并请幼儿贴上去。
2、同上,但拿掉以后请幼儿说出缺了拿几张,但不贴上,请幼儿看着缺少的图片把绕口令讲出来。
现在来听一听我是怎么念的!快速的念!可请幼儿一起拍节奏。
一切为了宝宝,为了一切宝宝,为了宝宝一切。
为父母提供婴幼儿成长的指导方案,让宝宝在理想的环境健康成长。
与孩子手牵手,与妈妈心连心。
真真正正地做到:关爱宝宝,无处不在。
让天下父母爱生活,爱宝宝。