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大班音乐小燕子拿剪刀教案

来源:爱巢网 最后更新:2022-08-12 TAG:小燕子 春天 大班 

导读:活动目标:1、感受歌曲欢快的节奏,乐意表达、表现。2、感受歌曲中春
The Beginning

早期教育(early education)由成人对婴幼儿实施的教育。这是人生的启蒙教育,具有奠基的意义。

0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期,如果这时能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。

活动目标:

1、感受歌曲欢快的节奏,乐意表达、表现。

2、感受歌曲中春天的诗意与韵律美,体验春天的美好。

3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

大班音乐小燕子拿剪刀教案

一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。——牛顿

4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

活动准备:

柳条、浪花、桃花、雨丝、音乐、录音机、礼物、小燕子一个

活动过程:

一、直接导入

春天悄悄地来了,有个朋友唱着歌儿,也飞回来了,你们听!

大班音乐小燕子拿剪刀教案

我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做成什么,只能看出还应该作什么? --居里夫人

二、欣赏活动

第一遍欣赏,初步感受歌曲旋律

大班音乐小燕子拿剪刀教案

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的'彼岸。

大班音乐小燕子拿剪刀教案

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰

呀!谁来了啊?(小燕子)

原来是小燕子飞来了啊?小燕子从哪来的?

大班音乐小燕子拿剪刀教案

出门问路,需要勇气;去陌生的地方打拼,需要勇气;第一次登台演讲,需要勇气;对心爱的人说那三个字,需要勇气;挑战极限,实现自我,需要勇气;诸多的第一次,需要勇气;面对强敌,我们更需要勇气。

小燕子为什么从南方飞回来了啊?

第二遍欣赏,感受歌曲轻快的节奏,体会小燕子愉悦的心情。

(边欣赏,教师边用手演示:小燕子唱着轻快的歌曲,在天空中飞舞……)

小燕子的心情到底怎么样?

你是怎么知道的?

小燕子多高兴啊,它从南方飞回来,发现我们这里有很多变化,小燕子看到了什么?(引导幼儿回忆有关春天的经验。)

第三遍欣赏:和小燕子一起感受春天的美丽景象。

你们瞧,小燕子在天空中多快乐啊,让我们也用自己的小手当成翅膀,和小燕子一起看看春天的美景。

教师一遍做手势,一遍用语言引导:

小燕子快乐地从南方飞回来啦。它一会飞向高处,看到柳树姐姐在梳辫子;一会儿飞过水面,层层浪花跳着春天的舞;它飞上桃树,桃花妹妹哈哈笑;它飞在春雨里,雨丝沙沙沙,唱着春天的歌谣……

和小燕子一起飞翔,你们的心情怎么样啊?

第四遍欣赏:小燕子的礼物

小燕子飞胡来了,它也准备了很多礼物送给小朋友,我们一起来问问小燕子,它送了些什么礼物?

出示图片,丰富歌词。

剪柳条,绿油油,送给哥哥当鱼钩;

剪浪花,蓝莹莹,送给姐姐做花裙;

剪桃花,红艳艳,送给妹妹扎小辫;

剪雨丝,亮晶晶,送给弟弟做风铃。

三、送春天的礼物

小燕子多热心啊,它准备了那么多春天的礼物送给小朋友。收到礼物的朋友啊,心里一定甜滋滋的。我们也制作了很多礼物,今天我们这里来了那么多客人老师,让我们也学学小燕子,把春天的快乐传递给我们周围的人,把我们制作的礼物送给我们的客人老师。

大班音乐小燕子拿剪刀教案

一切为了宝宝,为了一切宝宝,为了宝宝一切。

为父母提供婴幼儿成长的指导方案,让宝宝在理想的环境健康成长。

与孩子手牵手,与妈妈心连心。

真真正正地做到:关爱宝宝,无处不在。

让天下父母爱生活,爱宝宝。

THE END
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所属专题:小燕子 春天 大班 

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